Togo / Vers une éducation numérique de qualité : Les tablettes au service de l’innovation scolaire

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La politique de transition numérique en milieu scolaire au Togo, promue par le Président Faure Gnassingbé, vise à moderniser l’éducation et à répondre aux défis contemporains. Cette initiative a récemment franchi une étape importante avec la remise de nouvelles tablettes aux directeurs régionaux de l’éducation, organisée par le ministère en charge des enseignements primaire et secondaire le 24 juin.

Ces tablettes sont spécifiquement conçues pour faciliter la mise en œuvre des activités péri et parascolaires dans les écoles. Elles représentent une composante essentielle du Plan Sectoriel de l’Éducation (PSE 2020-2030), visant à améliorer la qualité de l’éducation à travers l’intégration de nouvelles technologies.

Concrètement, ces outils numériques permettront non seulement d’enrichir l’expérience éducative des élèves, mais aussi de dynamiser l’engagement des acteurs de terrain. En encourageant la mise en œuvre d’activités éducatives en dehors des heures de cours, les tablettes contribuent à une éducation plus complète et adaptable aux besoins actuels.

Dans une récente directive du ministère de tutelle, les parties prenantes ont été appelées à se préparer activement pour intégrer pleinement ces activités péris et parascolaires dès la rentrée scolaire 2024-2025. Cette initiative marque une étape importante vers une éducation de qualité et durable au Togo, alignée sur les exigences de l’ère numérique.

La politique de transition numérique du gouvernement togolais montre un engagement envers une éducation inclusive et innovante, préparant les jeunes à réussir dans un monde de plus en plus connecté et technologiquement avancé.

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ANOUMOU Luc

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